Les grandes sections (GS)

 

"Ce mardi 1er septembre, nous sommes entrés à pas de velours dans la classe de Madame Verardi : elle ne nous a pas mangés ! Ouf, elle préfère les bonbons et plus que tout : les "têtes brûlées" !

Nous sommes 26 enfants cette année et... 2 lutins : Lilo et Lila. Oui, oui ! Croyez-nous ! Ils viennent du pays chaud et doux des "chaudoudoux". Ils ronflent beaucoup durant le temps calme et quand ils se réveillent, ils nous offrent des "chaudoudoux" parce que c'est doux et "ça fait du bien un peu partout". Mais, rendez-vous compte... ces lutins se baladent dans nos cartables, nos cahiers et ils nous font même des farces ! C'est vraiment dur la vie d'un élève de Grande Section ! Mais ... heureusement, qu'Isabelle Philippe est là pour aider la maîtresse ! "

 

La voix des CM2 dans nos oreilles !

Mercredi 30 septembre au matin, quelques élèves de CM2 se sont enregistrés pour les élèves de Grande Section. 

Objectif : lire une histoire de manière expressive en respectant la ponctuation et en l'accentuant pour captiver le jeune public". 


A chaque page lue, le son du xylophone indique que l'on tourne la page. Depuis peu, les élèves de grande section ont le plaisir de découvrir ces histoires dans l'espace informatique de la classe de GS. Ces histoires favorisent l'accès à une culture littéraire commune et permettent de comprendre que "l'écrit" s'entend. Elles développent les liens d'amitiés entre les plus jeunes et les plus grands : merci les CM2 !

 

Lancement du projet Fantasia"

Et c’est parti ! Erwan Sauvée s’est fait chef d’orchestre ! Nous savons maintenant que la musique s’écoute, qu’elle se ressent et qu’elle s’écrit ! Nous savons aussi que mon ressenti n’est pas le même que celui du copain. Nous avons découvert « L’apprenti sorcier » composé par Paul Dukas. C’est incroyable de voir à quel point les musiciens observent leur chef d’orchestre. Prochainement, nous modéliserons l’orchestre symphonique et découvrirons la «  fantaisie » imaginée par Walt Disney à l’écoute de cette œuvre.

une journée avec Archibald, le crabe

Durant cette période, nous étudions l'album Archibald le Magnifique de Nathalie Laurent et Ariane Delrieu.

Dans un premier temps, nous nous sommes penchés sur la question du «  beau ». Nous avons classé différentes représentations de crabes en fonction de notre appréciation du beau. Mais, nous n’avons pas tous le même avis ! Alors, en découvrant le court métrage Pixar « Drôles d’oiseaux sur une ligne à haute tension », nous avons compris que, c’est la différence qui implique le jugement et qui nous fait déterminer si quelque chose est beau ou non.

Archibald, nous l’avons rangé dans la case « moche » … tout le contraire du titre de notre album « Archibald le Magnifique ». Mais qu’à cela ne tienne ! Archibald  nous a rendu visite pendant une journée avec son ami le crabe des rochers… quelle journée !

le jeudi, c'est sciences avec Mr Péault

Tous les jeudis, Mr Péault, le maitre de CM2 vient en GS conduire des ateliers de questionnement: qu'est-ce que la matière? l'air? l’électricité?
Nous nous engageons alors dans une démarche d'investigation: des talents de chercheurs sont ainsi révélés!

 Projet Fantasia et rencontre au sommet !

 
Vendredi 11 décembre, nous y étions, au « ciné concert » le « bonhomme de neige ».
Nous avons assisté en même temps 
- à l’interprétation de la bande son et de l’ensemble des bruitages par l’Orchestre National symphonique des Pays de la Loire
- et au film d’animation «  le bonhomme de neige » de Diane Jackson d’après la bande dessinée de Raymond Briggs sur une bande son originale de Howard Blake.
 
Nous avons eu la chance de chanter sous la direction du chef d’orchestre Pascal Rophé, directeur musical de l’ONPL et d’avoir été accompagnés par l’Orchestre National des Pays de la Loire ainsi que par le chœur des élèves des lycées Joachim du Bellay (Angers), Clémenceau et lycée international de Nantes.

En amont, nous avons découvert les instruments de l’orchestre symphonique. Nous  avons créé des paysages sonores guerriers et féériques avec Erwan Sauvée en lien avec le spectacle GS/ CM2. Puis nous avons fait la découverte de «Pierre et le loup» et «du piano des bois». Nous avons aussi produit une «fantaisie» picturale sur la musique de la «fée dragée»  de Tchaïkovski.
 
 
 
   
 
 
 
 

 

Les coulisses des Ateliers "Magie"

Tous les lundis: c’est magie. Sans rien vous dévoiler, voici quelques photos! Mais chut! Nous avons signé la «charte du magicien»!

Nous commençons toujours par un échauffement corporel sur fond musical puis Julien David nous montre un tour de magie. Il nous dévoile ensuite le «truc». Enfin, nous pratiquons secrètement!

 

 

Leviers, poulies et danse en GS/CM2

Le vendredi, les élèves de GS et de CM2 se répartissent en 2 ateliers :
- atelier "danse" pour parfaire le spectacle " Fantasia Odysséenne des GS/ CM2" qui aura lieu le lundi 2 mai à la salle Paul Fort,
- atelier "sciences" ou la découverte des leviers et des poulies vers... la catapulte !

 

Des chenilles en GS...


Ce matin : découverte exceptionnelle !
Dans un paquet bien enveloppé, nous avons découvert des chenilles…
5 chenilles, toutes petites, minuscules.
Les idées et les observations au fil des jours ont fusé : «  elles vont faire des bébés », « on peut les toucher ? », « c’est quoi ces fils ? », « Elles grimpent parce qu’elles n’aiment pas vivre  dans leurs crottes » … bref, nous avons aujourd’hui 4 chrysalides… nous sommes en attente de cette transformation : de la chenille au papillon…

 

 

 


 

Le carnaval en GS

Merlin, Mononoké, fées, mousquetaire, vampire, reine des neiges, Spiderman, chevalier, pirates, cow-boy, samouraï, … encore une belle année riche en couleurs !

Les Grandes Sections à la découverte du cercle chromatique.


Dans le cadre d'une initiation à l'anglais, nous avons découvert "the masterpiece" des Kiwis.Ces courts métrages nous ont permis d'apprendre les couleurs en anglais et surtout de comprendre que le mélange de certaines couleurs produit d'autres couleurs. Nous avons ainsi conduit différentes expériences afin de constituer le "cercle chromatique".

Heureux qui comme Ulysse

Lundi 2 mai, à la salle Paul Fort, les élèves de GS et CM2 de l’école Saint Félix ont présenté l’aboutissement de leur projet d’année : Fantasia odysséenne ; rencontre de deux projets singuliers.

En grande section, avec Mme Verardi, le projet Fantasia en partenariat avec l’ONPL. En CM2, avec M Péault, la découverte littéraire de deux œuvres majeures, les métamorphoses d’Ovide et l’Odyssée d’Homère.

Parents, grands-parents, frères, sœurs, amis, munis de leurs billets d’entrée ont pu, pendant une heure trente profiter de cette aventure humaine, un spectacle protéiforme sur fond d’Odyssée.

Coopérer, s’exprimer, déclamer, créer, apprendre et savoir… Autant d’objectifs pédagogiques portés grâce à l’implication de chacun.

Erwan Sauvée, musicien intervenant, auteur compositeur, Loris Marzotto et Arthur Bellec, musiciens, membre du groupe Jack in the Box, Julien David, magicien illusionniste spécialiste des « ambigrammes » et Joseph Agostini, auteur de pièces de théâtre ont partagé leur compétence et donné de leur temps auprès des élèves.

Un Ulysse en nœud papillon, des grecs qui slament et qui chantent du Brassens, du Ridan et du Offenbach, une Circée adepte de jeux vidéos, des doigts qui s’éclairent, un Télémaque apparu de nulle part, des sorciers de corvée de pont avec leur balai, bref, une odyssée contemporaine et un brin décalé !

Des enfants de 5 ans devenus pour un soir magiciens et percussionnistes et des élèves de 11 ans, tragédiens ! Une complicité et un bonheur convergeant vers une valeur universelle : Qu’elle est belle, la liberté !

Le financement du projet est multiple : participation de l’association des parents d’élèves, contribution des familles et opération cookies !

Les enseignants ont fait le choix de la salle de spectacle Paul Fort pour valoriser la production des élèves, via le son et la lumière. Un accueil de qualité et une collaboration étroite avec les techniciens ont été les ingrédients de ce spectacle réussi.

Mme Verardi et M Péault ont une conception ouverte de la classe. A ce titre, ils ont accueilli et formé nombre stagiaires ; stagiaires qui ont mis la main à la pâte pour la préparation et l’encadrement du spectacle.

Ce projet a bénéficié de la facilité financière de la mise à disposition de la salle Paul Fort par la mairie de Nantes, représentée ce soir-là par Mme Padovani, adjointe au Maire.

Mme Verardi et M Péault.


Autour de l’école

Vous avez une bonne adresse de restaurant, un événement, une information etc…
…dans notre quartier, dans Nantes ou sur internet à faire partager, alors n'attendez pas écrivez nous et nous la publierons, le plus vite possible. (par ici l'info…)

Dans le quartier ou dans Nantes

News DDEC 44

Nomination du Directeur Diocésain Suite au départ à la retraite de M. Hervé Bonamy, Directeur Diocésain de l’Enseignement Catholique de Loire-Atlantique, Mgr James, évêque de Nantes, a nommé, pour lui succéder, M. Philippe Cléac’h, actuel Directeur Diocésain de l’Enseignement Catholique de la Somme (Amiens).

Sur internet

Testez vos connaissances en géographie !

Des jeux Flash éducatifs : les jeux géographiques ! http://www.jeux-geographiques.com/

Les églises de nantes en 360*

Nantes Eglise Ste Croix in France

Les jeux de Lulu, le lutin malin

Jeux à partir de 4 ans, 7 ans, et sans limite d'âge…découvrez lutin malin. Vous pouvez par exemple apprendre les tables de multiplication de façon ludique, essayez.

Tous les drapeaux du monde

Tous les drapeaux du monde, avec un petit quizz sur http://flagpedia.net/fr/

Portail 44

un moteur de recherche sur le département Portail 44